Çocuklarda İletişim

Merhabalar,

Evet evet, bugün de konumuz çocuk 😊

Günümüzde oldukça sık rastlanır hale gelen önemli bir konuyu ele alıyorum: Çocuklarda iletişim becerisi.

Ne yazık ki günümüzde birçok çocuk, iletişim becerileri açısından yeterince desteklenmeden büyüyor.

Çocuğun ilk iletişimi, bebeklik döneminde annesiyle kurduğu göz temasıyla başlar. İlerleyen aylarda çıkardığı seslerle bu iletişim devam eder ve dil gelişimi ilerledikçe konuşmaya başlar. Böylece iletişim becerisinin temelleri atılmış olur.

Çocuklarınızla iletişim kurarken “agu-gugu” dili yerine doğru telaffuzla konuşmanız, dil gelişimi açısından oldukça önemlidir. Çocuğunuzun söyleyemediği harf ya da kelimeler size sevimli gelebilir; ancak bunları pekiştirmek yerine doğru şekilde model olmanız gerekir. Çünkü bu dönem geçicidir, fakat yanlış öğrenimler kalıcı olabilir. Unutmayın, çocuğunuz hep 2-3 yaşında kalmayacak; bu dönemde edinilen doğru ya da yanlış alışkanlıklar ileriki yaşlarını doğrudan etkileyecektir.

Çocuğunuzla zaman geçirirken onun dil ve iletişim becerilerini dikkatle gözlemlemelisiniz.
Sizinle göz teması kuruyor mu?
Dikkat süresi nasıl?
İkili ve üçlü iletişim kurabiliyor mu?

Bu becerilerin en geç 3 yaşına kadar gözlemlenmiş olması gerekir. Eğer bu yaş döneminde gecikmeler ya da iletişime karşı tepkisizlik söz konusuysa, bir uzmana başvurmak önemlidir.

Bu noktada birçok ebeveynin aklına şu soru gelir: “Her çocuk farklı değil mi?”
Evet, her çocuk farklıdır ve gelişim özellikleri kendine özgüdür. Ancak işin bir de bilimsel yönü vardır:

Çocukların yaklaşık 1 yaş civarında ilk kelimelerini söylemesi,
2 yaşında yaklaşık 50 kelime kullanabilmesi ve söylenenleri anlayabilmesi,
3 yaş civarında ise 2-3 kelimelik cümleler kurabilmesi ve yaklaşık 250 kelimeye ulaşması beklenir.

3-4 yaş aralığına gelindiğinde çocukların dil gelişimi büyük ölçüde tamamlanır. Kelime dağarcıkları genişler ve öğrendikleri kelimeleri daha esnek ve doğru şekilde kullanmaya başlarlar.

Günümüzde teknolojinin hayatımıza girmesiyle birlikte çocukların dil gelişimi ve iletişim becerilerinde ciddi sorunlar gözlemliyorum. Elbette teknoloji kullanılmalı; ancak doğru ve sınırlı şekilde.
Unutulmamalıdır ki telefonlar ve tabletler çocukların dil gelişimini desteklemez. Bu gelişimi destekleyen en önemli unsur, ebeveyn ile kurulan sağlıklı iletişimdir.

Gözlemlerime dayanarak şunu üzülerek söyleyebilirim: Kimse planladığı gibi bir ebeveyn olamayabiliyor. “Ben çocuğuma asla tablet vermem” diyen birçok ebeveynin çocuğu, zamanla tablet bağımlısı haline gelebiliyor ve dil gelişiminin en kritik dönemlerinde gecikmeler yaşayabiliyor.

Sevgili anne-babalar,

Her çocuk dünyaya sıfırdan gelen bir sistem gibidir. Bu sistemi doğru temellerle “kodlamak” gerekir. Doğru başlangıç yapıldığında çocuk, ilerleyen süreçte karşılaştığı olumsuzluklarla baş edebilir. Ancak temeller sağlam atılmazsa, bu durum tüm gelişimi etkileyebilir. Elbette çocukları bir “robot” olarak görmek doğru değildir; onların gelişimi duygusal, sosyal ve biyolojik yönleriyle bir bütündür.

Tıpkı biyolojik sistemlerde olduğu gibi…
Yararlı ve zararlı bakteriler birlikte bulunur. Yararlı olanlar baskınsa sistem sağlıklı işler; zararlı olanlar arttığında ise sorunlar ortaya çıkar. Çocuk gelişimini de bu dengeyle değerlendirebiliriz.

Bu nedenle tekrar vurgulamak isterim:
Önemli olan çocuğunuzla ne kadar zaman geçirdiğiniz değil, nasıl zaman geçirdiğinizdir.
Yani kaliteli zaman.

Tablet ya da telefonla oyalamak yerine birlikte kitap okumak, sohbet etmek, oyun oynamak çok daha kıymetlidir.

Çocukların gelişimsel dönemleri dikkatle takip edilmelidir. Çünkü siz eşinizi seçebilirsiniz, ancak çocuklar ebeveynlerini seçemez. Bu nedenle onların size en çok ihtiyaç duyduğu dönemlerde yanında olmak, en temel sorumluluğunuzdur.

Söz büyüdür…
Kulaklarınızda hep mutluluk veren cümleler anı kalsın.

Sevgilerimle 🌸

Gülşah...